Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Стоимость уходит все дальше от отметки в 2000 долларов». Что происходит на рынке недвижимости в Минске
  2. Привел Лукашенко к власти, затем стал его противником и написал одну из лучших книг об этом политике. История Александра Федуты
  3. «Сложнейший вопрос». Украинский журналист спросил у Виктора Бабарико, чей Крым, — что он ответил
  4. «Дáвите людей, дáвите, но все никак не задáвите». Почему силовиков так задел флешмоб с красной помадой — мнение
  5. Что будет с демсилами после освобождения Бабарико и Колесниковой? Спросили эксперта
  6. «Говорю вам как старый политик». Американская журналистка спросила Лукашенко, зачем Путин развязал войну и чего он хочет от Украины
  7. Ответы Колесниковой и Бабарико о войне в Украине вызвали бурю эмоций. Собрали мнения спорящих
  8. ЕС представил план гарантий безопасности для Украины. Он состоит из шести ключевых пунктов
  9. Бывший сотрудник президентского пула, экс-политзаключенный Дмитрий Семченко рассказал, как его пытались сломать в СИЗО
  10. «Я ему много чего интересного скажу». Лукашенко анонсировал скорый разговор с Трампом
  11. «Лукашенко не избежать ответственности за совершенные преступления». МИД Украины — об освобожденных политзаключенных
  12. Ситуация для российских сил в Купянске ухудшается. Они пытались проникнуть в город через газопровод, но ВСУ заблокировали его
  13. «Давайте, вызывайте полицию». Беларус в Турции попал в конфликт в магазине — и оказался в местной тюрьме
  14. В разборках Беларуси и Литвы из-за калия наметился весьма неожиданный поворот. Рассказываем, что заявили в Вильнюсе


После публикации статьи Onliner о том, что в некоторых школах детей из многодетных семей перестали кормить бесплатным обедом, Министерство образования заявило, что ряд утверждений, приведенных в тексте, не соответствует действительности. Ведомство также решило разъяснить порядок предоставления бесплатного питания в учреждениях общего среднего образования.

Фотография использована в качестве иллюстрации
Фотография использована в качестве иллюстрации

«Утверждение, что питание с 5-го класса полностью платное, в том числе первый прием пищи в школе (завтрак), не соответствует действительности. Постановлением Совмина от 14 октября 2019 года № 694 для учащихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также для детей-инвалидов предусмотрено бесплатное одно-, двух- или трехразовое питание в зависимости от длительности пребывания в учреждении образования;
для других льготных категорий — только одноразовое», — говорится в сообщении Минобра.

В ведомстве отметили, что в методических указаниях по организации питания, утвержденных Министерством образования, МАРТ и согласованных Минздравом от 29 августа 2022 года, не содержится указание на непредоставление бесплатных обедов. Также там заявили, что в статье содержится некорректное утверждение о том, что более 6 часов в учреждении образования находятся только учащиеся, посещающие группы продленного дня, так как более 6 часов в школе дети находятся и тогда, когда у них по расписанию более чем 6 уроков.

В Министерстве образования опровергли и информацию, которую озвучила директор гимназии № 37 Минска Ирина Даненкова.

«Информация о внесении изменений в постановление Совмина от 27 апреля 2013 года № 317, связанных с новыми подходами в организации питания учащихся, также не соответствует действительности. Изменения, внесенные в данное постановление в 2022 году, предусматривают уточнение натуральных и денежных норм питания.
Порядок предоставления питания в зависимости от времени пребывания обучающихся в учреждениях образования установлен постановлениями Совмина от 7 августа 2019 года № 525 и от 14 октября 2019 года № 694. И за прошедшие годы этот порядок не изменялся», — подытожили в ведомстве.

В Минобре отметили, что вся необходимая информация по вопросам организации питания обучающихся в учреждениях образования, в том числе действующие нормативные правовые акты, инструктивные письма, размещена на электронном портале министерства и Национального института образования и своевременно актуализируется.